مقياس بورتاج PDF (البرنامج كامل + انشطة تطبيقية)

برامج التدخل اللغوي

طريقة (SMILE) لتعليم اللغة لأطفال التوحد: التعلم عبر الحركة والحواس

SMILE: دمج الخبرات الحسية والحركية لبناء اللغة

بينما يركز الكثيرون على "التخاطب التقليدي" (طاولة وكرسي)، يأتي برنامج SMILE ليقدم حلاً مختلفاً. يعتمد هذا البرنامج على مبدأ بسيط وعميق: "الطفل يتعلم اللغة عندما يتحرك ويحس". إنه برنامج منظم وغير مكلف، مصمم خصيصاً لبناء الجسور اللغوية لأطفال اضطراب طيف التوحد (ASD).

لمن يصلح هذا البرنامج؟ (الفئة المستهدفة)

تم تصميم البرنامج ليعطي أفضل النتائج مع الفئة التالية:

1. العمر الزمني

الأطفال في المرحلة العمرية من 8 إلى 12 سنة (مرحلة ما قبل المراهقة المبكرة).

2. القدرات العقلية

مستوى ذكاء (IQ) قابل للتعلم، يتراوح بين 50 - 75 درجة.

3. شدة التوحد

درجة توحد متوسطة، حيث يكون الطفل لديه بعض القصور في التواصل لكنه قابل للتوجيه.

خارطة الطريق: الوحدات الخمس لبرنامج SMILE

يعتمد البرنامج على التدرج المنطقي في بناء المهارة:

الوحدة	الهدف التدريبي	مثال عملي
1. الانتباه والتقليد	تأسيس "السيطرة التعليمية": التواصل البصري، الجلوس، وتنفيذ الأوامر البسيطة.	النداء بالاسم، الوقوف في طابور.
2. التسمية (Nouns)	تعلم 50 اسماً شائعاً وربط الكلمة بالصورة والمجسم.	مطابقة صورة "تفاحة" مع مجسم تفاحة.
3. المفاهيم الأساسية	تعلم الأفعال، الألوان، الأرقام، والعمليات الحسابية البسيطة.	"أعطني القلم الأحمر"، "عد المكعبات".
4. بناء الجملة	تكوين جمل بسيطة (أنا أريد...) واستخدام حروف الجر والضمائر.	"الكرة تحت الكرسي"، "هذا كتابي".
5. القصص الوصفية	سرد قصص قصيرة (4 جمل) ووصف الأشخاص والمشاعر.	وصف صورة: "ولد يلعب بالكرة في الحديقة".

كيف نطبق البرنامج؟ (مثلث الأنشطة)

السر في نجاح SMILE هو التنوع. لا تجعل الطفل يمل، بل نوّع بين:

1. أنشطة حركية (Motor)

القفز، الجري، الرمي.
الهدف: تفريغ الطاقة الزائدة، زيادة الانتباه، ودمج الطفل اجتماعياً عبر اللعب الجماعي.

2. أنشطة ذهنية (Cognitive)

التصنيف، التسلسل، البازل.
الهدف: تنمية المفاهيم المعرفية (فوق/تحت) التي هي "وقود" اللغة.

3. أنشطة فنية (Art)

الرسم، التلوين، التشكيل بالصلصال.

💡 لماذا الفن؟ لأنه يعلم الطفل التعبير عن الذات (Self-Expression) والثقة بالنفس، ويطور المهارات الحركية الدقيقة اللازمة للكتابة.

🔑 المبادئ الذهبية لنجاح البرنامج

• التكرار (Repetition): مخ الطفل التوحدي يحتاج لعدد تكرارات أكثر لتثبيت المعلومة.
• الروتين (Routine): الجدول اليومي الثابت يقلل القلق ويزيد الاستجابة.
• النمذجة (Modeling): افعل الحركة أمام الطفل أولاً، ثم اطلب منه التقليد.
• تجزئة المهمة: لا تطلب "ارسم شجرة"، بل قسمها: "ارسم خطاً"، "ارسم دائرة خضراء".

هل تبحث عن خطط تعليمية شاملة؟

تابع أحدث البرامج والاستراتيجيات عبر قنواتنا

المزيد عن التوحد انضم لقناة تليجرام