طرق فعالة لإطفاء سلوك الصراخ لدى أطفال التوحد: دليل عملي
يُعد الصراخ المتكرر أحد أكثر السلوكيات تحديًا التي يواجهها أهالي ومعلمو أطفال اضطراب طيف التوحد. من المهم أن نتذكر دائمًا أن هذا السلوك ليس مجرد إزعاج، بل هو في الغالب شكل من أشكال التواصل يعبر به الطفل عن حاجة لم تُلبَ أو شعور بالضيق. يهدف هذا الدليل العملي من جلسة تخاطب إلى تزويدك باستراتيجيات علمية ومُجرّبة لفهم "لماذا" يصرخ الطفل، وكيفية "إطفاء" هذا السلوك بطرق إيجابية وداعمة.
1. الخطوة الأولى: لماذا يصرخ طفلي؟ تحديد وظيفة السلوك
قبل محاولة إيقاف الصراخ، يجب أن نكون كمحققين ونعرف السبب الحقيقي وراءه. في علم تحليل السلوك التطبيقي (ABA)، لكل سلوك وظيفة. الصراخ قد يكون وسيلة لتحقيق واحدة من أربع وظائف رئيسية:
| الوظيفة (السبب) | مثال عملي | ماذا يعني؟ |
|---|---|---|
| طلب شيء ملموس | يصرخ الطفل عندما يرى لعبة يريدها. | "أنا أريد هذا الشيء الآن ولا أملك طريقة أخرى لطلبه." |
| الحصول على الانتباه | يصرخ عندما تكون منشغلًا بالهاتف. | "انظر إليّ، أنا هنا وأحتاج إلى تفاعلك." |
| الهروب من مهمة | يصرخ عند بدء جلسة الواجب المنزلي. | "هذا النشاط صعب أو ممل، وأريد التوقف عنه." |
| تحفيز حسي ذاتي | يصرخ بشكل متكرر حتى لو كان وحيدًا. | "هذا الصوت يريحني أو يساعدني على تنظيم نفسي." |
نصيحة عملية:
استخدم "سجل ملاحظة السلوك" (ABC Chart) لتدوين ما حدث قبل السلوك، السلوك نفسه، وما حدث بعده. هذا سيساعدك على اكتشاف النمط وفهم وظيفة الصراخ.
2. استراتيجيات التدخل: كيف أتعامل مع الصراخ؟
بمجرد تحديد وظيفة السلوك، يمكنك اختيار الاستراتيجية المناسبة:
أ) إذا كان السبب هو التواصل (طلب أو انتباه):
الحل هنا هو تعليم الطفل طريقة أفضل للتعبير عن احتياجاته. هذا ما يسمى بـ "التواصل الوظيفي البديل" (FCT).
- استخدام بطاقات PECS: علّم الطفل أن يعطيك بطاقة صورة للشيء الذي يريده بدلاً من الصراخ. يمكنك إيجاد بطاقات PECS جاهزة هنا.
- تعليم لغة الإشارة البسيطة: إشارات بسيطة مثل "أريد" أو "المزيد" يمكن أن تكون فعالة جدًا، خاصة مع التوحد غير اللفظي.
ب) إذا كان السبب هو الهروب من مهمة:
الحل هو جعل المهمة أسهل وأكثر تحفيزًا، مع استخدام التعزيز الإيجابي.
- قسّم المهمة: بدلاً من طلب "حل الواجب"، ابدأ بـ "لنحل سؤالاً واحدًا فقط".
- استخدم جدول "أولاً-ثم" (First-Then): "أولاً، نحل السؤال، ثم نلعب بالكرة لمدة 5 دقائق".
- التعزيز الإيجابي: كافئ الطفل فورًا على أي محاولة للتعاون، حتى لو كانت بسيطة. يمكنك قراءة المزيد عن استراتيجيات التعزيز الإيجابي هنا.
ج) إذا كان السبب حسيًا:
الحل هو توفير بدائل حسية مناسبة وتقليل الحمل الحسي الزائد.
- تقليل الضوضاء: استخدم سماعات عازلة للضوضاء في الأماكن المزدحمة.
- توفير بدائل صوتية: قدّم للطفل ألعابًا تصدر أصواتًا مريحة يمكنه التحكم فيها.
- إنشاء "ركن هادئ": مكان آمن في المنزل يحتوي على وسائد وأضواء خافتة يمكن للطفل اللجوء إليه عند الشعور بالإرهاق الحسي.
تحذير هام:
لا تستخدم العقاب أو الصراخ المضاد لإيقاف سلوك الصراخ. هذا يزيد من التوتر والقلق، وقد يؤدي إلى تفاقم السلوك على المدى الطويل.
الخلاصة: الصبر والاستمرارية هما المفتاح
إطفاء سلوك الصراخ رحلة تتطلب وقتًا وجهدًا. تذكر دائمًا أنك لا تتعامل مع "سوء سلوك"، بل مع محاولة للتواصل. من خلال فهم السبب، تعليم مهارات بديلة، وتعديل البيئة، يمكنك مساعدة طفلك على إيجاد طرق أكثر هدوءًا وفعالية للتعبير عن نفسه. استمر في المحاولة، واحتفل بكل خطوة صغيرة إلى الأمام.